La scuola non si ferma Accessori Ergobag e Satch senza richiedere particolari abilità artistiche

senza richiedere particolari abilità artistiche

Molte delle difficoltà di apprendimento che si rilevano nelle classi non sono conseguenza di un disturbo specifico dell'apprendimento ma derivano piuttosto da immaturità transitorie o da difficoltà attribuibili alle metodologie didattiche usate

nonché ai genitori interessati a conoscerlo meglio

Ci insegna soprattutto una cosa: che la fortuna non appartiene a nessuno ma è a disposizione di chi sa usarla"

Con contenuto digitale fornito elettronicamente

La scuola non si ferma Accessori Ergobag e Satch senza richiedere particolari abilità artisticheLa scuola non si ferma una raccolta di voci e testimonianze dalla pandemia e sulla pandemia. Come hanno vissuto questi mesi le studentesse, gli studenti, i docenti, i dirigenti scolastici, il personale, i genitori? Che cosa successo nelle scuole e intorno alle scuole? Che cosa andato perso, cosa stato costruito? A rispondere a queste domande sono gli stessi protagonisti, nei racconti raccolti da Alessandra Migliozzi che, usando il metodo del cronista,